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教师教育伙伴合作模式研究
作者：程茹 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-12-01 本书基于质性研究的自然主义传统和对研究资料的情境化分析，再现了三所案例学校的教师教育伙伴合作实践图景，提炼出六条我国教师教育伙伴合作的本土经验；基于质性研究的释义主义传统和对研究资料的类别化分析，对业已建构的本土经验进行解构分析，在研究者与研究对象主体间性的互动认知和解释性理解中，生成了基于经验事实又超越经验事实的新的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588 
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协同推进中小学特色发展研究——教师教育创新实验区的学校发展案例
作者：陈恩伦 出版：西南大学出版社 日期：2023-08-01 本书通过将重庆市渝中区10所学校作为校地共建教育科研实验学校，以模式创新为载体，以特色示范为关键，以顶层设计为前提，构建院校联动的“三位一体”教师教育示范体系，全力打造教师教育特色示范模式。书稿共分五个部分，即美好愿景、教育精神、主题文化、发展理念、一训三风等。通过对这五个方面的深入阐述，构建院校一体、研训一体、职前职 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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国际汉语教师教育课例研究
作者：刘元满，刘路 出版：北京大学出版社 日期：2021-12-01 教师教育课程（如“汉语第二语言教学理论与实践”类课程）属于汉语国际教育专业的必修课。可以说是一门开设历史长，覆盖面宽的课程。一般来说，人们只是关注该课程的教学内容以及教学方式，并不断对此进行改革和调整，但是尚未有人长时间去跟踪考察教师教育者在该课中如何实现信念传递，以及学生（职前教师）在该课中的信念形成过程和形成机制； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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教育与激情：社会转型背景下县城高中教师情感能量研究
作者：胡鹏辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 教育是培养灵魂的工程，它强调教师应具有“关爱伦理”并在教学过程中充满激情。在社会快速转型的背景下，教师教育激情的现实状态及作用机制既是一个重要的理论问题，也关系到教师群体的情感幸福和教育的健康发展。本书对一所西部县城高中进行深入的田野调查，运用情感能量分析框架，呈现了县城高中教师教育激情的现实表现及特征，并探讨了教育情 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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乡村振兴战略中的乡村教师新乡贤角色研究（教育的温度丛书）
作者：肖正德，卢尚建，谷亚 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-06-01 《乡村振兴战略中的乡村教师新乡贤角色研究》基于文化学的视角，阐释乡村振兴战略中乡村教师新乡贤角色的基本内涵，回望我国乡村教师乡贤角色的发展历史，考察乡村振兴战略中乡村教师新乡贤角色的当下情状及角色认同危机问题，探讨乡村振兴战略中乡村教师新乡贤角色转型的现实路径和支持条件。文中结合量化的数据分析证明乡村教师和相关变量的相 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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中国历史上的教师教育思想研究
作者：谢延龙 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-02-01 本书汇集了中国历史上十二位著名教育思想家，即孔子、孟子、荀子、老子、韩愈、柳宗元、朱熹、王夫之、蔡元培、梁启超、陶行知和杨贤江的教师教育思想，呈现了他们对成为优秀教师的基本观点、基本思想，系统展示了他们对成为优秀教师的深刻思考和智慧。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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【高顿教育】CFA一级2025版特许金融分析师考试官方CFA中文教材notes注册金融分析师 官方教材 配大师体验课
作者：高顿教育研究院 出版：文汇出版社 日期：2024-09-01 高顿教育研究院拥有近百名全职讲师和研究员，基于十多年的教学经验与研发积累，将“靶向教学”与“体系性”有机结合，持续创新教学理念和教学工具，为中国CFA考生量身打造了这套CFA中文教材。这套教材并非知识点的简单罗列或英文版的中文翻译，而是在充分考虑中国考生的学习与思维习惯后，把考纲要求掌握的所有知识点，重新进行了整理和精 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1530
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做温暖的教育 詹大年著 与点书系 教师教育用书温暖教育指南
作者：詹大年 出版：四川人民出版社 日期：2025-08-01 詹大年是一位独特且充满勇气的教育专家。他创办了昆明丑小鸭中学，专门接收“问题学生”。在书中，他从家庭、师生、同伴、家校、人机五个层面分析了怎样的教育才是好的教育。他认为教育的核心是关系，好的关系才是好的教育，才是温暖的教育。他始终相信，教育就是多给生命一条路，一条让学生在任何时候都可以走下去的路。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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极致真题解析?教育知识与能力?中学（上下册）
作者：粉笔教师 出版：电子工业出版社 日期：2020-04-01 本套图书包含二册。上册为历年全国教师资格考试真题，选取全国教师资格考试《教育知识与能力》（中学）科目2015年至2019年的考试真题。下册为对应的真题答案和详细解析。本套书从全国教师资格考试中，教育知识与能力中学学科选取*真题，通过海量真题，贴合考试实际，使学生循序渐进，稳步提高。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 228
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教育综合知识6000题?山东版（共6册）
作者：粉笔教师 出版：电子工业出版社 日期：2020-10-01 本套图书包含六册，方便参加山东省教师招聘考试的考生更好地进行同步练习，粉笔教师教研团队精心编制了本配套练习书。整体而言，本书大致包括教育学、普通心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等板块内容；每个知识板块内，又包含有"基础篇”和"拓展篇”两部分，既能帮助考生巩固所学知识，又能综合所学适时地进行能力的拔高提升， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1788
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重新设计学校教育：以创新学习系统为目标
作者：OECD教育研究与创新中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-12-01 《重新设计学校教育：以创新学习系统为目标》主要包括三方面的内容：一，阐述了全球的专家们对有关学习的基本原则的理解。第二，呈现了各个国家和教学系统中的一系列创新案例。第三，探索了变革管理和政策实施的有效实践。之所以安排这样的撰写逻辑是因为我们坚信：有必要了解真实的学习环境的细节特征，并从中获得灵感；有必要突破个别案例零星 ... |
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社区可持续发展教育：上海行动观察.2：英文
作者：上海终身教育研究院 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果，是上海可持续发展教育社区行 动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域，展现了上海努力推 动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合作者来自各级 ... |
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好的教育，是森林的样子：一线教师教育启示录丨四维教育视角丨教育管理学科教学丨教育教学反思
作者：何炜 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书是作者从教33年的教研成果总结，体现作者在教育管理、学科教学等方面的教育主张和思考。主要内容共分为四个篇章，“教育管理”记录了作者对教育管理工作的总结和思考；“教学思考”以高中生物学概念教学和生物学学科核心素养培养的教学案例为例，分享教研方法；“学习心得”和“教育随笔”是作者从学习者和研究者视角来反思教育现象。本书 ... |
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教师专业发展导论（第二版） 配备数字资源 21世纪教师教育系列教材
作者：于胜刚 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-05-01 本教材是为教师教育类专业学生所用。教师的专业发展是一个持续不断的成长过程 职前教师教育作为教师专业发展的准备阶段 其基本任务是使未来教师具备从事教学工作所需要的基本的理论知识和实践技能知识。在职前教育阶段 力图缩短教育理论与实践之间的距离 让学生了解到作为教师 是谋生的职业 更是需要不断发展的专业。一名合格的教师 必须 ... |
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大学课程教学中的个性化教育
作者：文华学院教师教学发展中心 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-11-01 开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟，体现了对学生的尊重和爱，顺应了世界科技、教育发展的趋势。课程作为学生和大学的结合点、学生和社会的结合点、教学和科研的结合点、学生个体文化和社会文化的结合点，是开展个性化教育教学活动的基本依据，也是实现个性化教育目标的基本保证。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分， ... |
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集团教师的“铁”与“流”： 教育均衡背景下的教师流动机制研究
作者：丁利民，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 在教育均衡背景下，集团化办学的关键使命在于人、财、物的统筹配置与机制创新，其中，人力资源的优化配置，无疑是重中之重。教师流动作为各级教育行政部门视作推进教师资源均衡配置重要举措，一直是集团化发展中的难点。教师的合理流动，打破了教师终生固守一校的陈旧格局，不仅为教师队伍不断输入了新鲜血液，有利于促进教师的专业发展，而且也 ... |
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历史语言学研究（二〇二四年第一辑 总第二十一辑）
作者：中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究 出版：商务印书馆 日期：2024-08-01 《历史语言学研究》是由中国社会科学院语言研究所历史语法与词汇学学科（中国社会科学院重点学科）主办、由商务印书馆出版发行的系列学术集刊，旨在为国内外历史语言学界提提供一个高水平的学术交流平台，以便更好地推进汉语历史语言学的发展。该刊自创刊以来，发表了一系列高水平的历史语言学及相关专业的学术论文。随着历史语言学的进一步深入 ... |
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气候变化与环境保护（环境教育课程设计与教学）
作者：上海市师资培训中心 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 本书为《绿色学堂：环境教育活动课程设计与教学》丛书之一，丛书聚焦当下典型生态环境问题，紧扣中小学环境教育课标要求，借鉴国际先进的环境教育理念与方法，结合本土文化和环境特色，使环境教育从传统的本土化视角转向不断国际化的主题视角，指导学校结合自身办学特色与发展目标，以培养学生的环境气候意识为目的，开发环境教育课程和教学资源 ... |
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资源管理与利用（环境教育课程设计与教学）
作者：上海市师资培训中心 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 本书为《绿色学堂：环境教育活动课程设计与教学》丛书之一，丛书聚焦当下典型生态环境问题，紧扣中小学环境教育课标要求，借鉴国际先进的环境教育理念与方法，结合本土文化和环境特色，使环境教育从传统的本土化视角转向不断国际化的主题视角，指导学校结合自身办学特色与发展目标，以培养学生的环境气候意识为目的，开发环境教育课程和教学资源 ... |
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澜湄中文教育研究报告（第一辑）
作者：云南省南亚东南亚华文教育研究中心 出版：世界图书出版公司 日期：2024-05-01 澜沧江—湄公河五国与我国同饮一江水，命运同相连。本书是一本展现澜湄各国中文教育新成就、探讨新问题的论文集。部分文章选自“澜湄中文教育合作论坛”会议论文。分为论坛发言稿、综述与概况研究、教学教法与人才培养研究、语言学研究、文化与传播研究等板块。本论文结集出版，可为国际中文教育界提供最新的前沿区域中文教育研究资料，引起更多 ... |
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