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浙江大学人工智能教育教学研究中心
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上海科技创新中心建设报告2021
作者:上海推进科技创新中心建设办公室 编 出版:格致出版社 日期:2022-11-01 《上海科技创新中心建设报告2021》旨在反映2021年上海在建设科技创新中心方面的重要阶段性进展。一年来,上海加快落实国家重大科技任务,张江综合性国家科学中心的集中度、显示度不断提升,重大原创科技成果竞相涌现,三大产业创新高地建设加快推进,高层次人才吸引力持续提升,高水平科技供给能力显著增强,为“十四五”新征程开好局、 ... |
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上海科技创新中心建设报告2022
作者:上海推进科技创新中心建设办公室 编 出版:格致出版社 日期:2023-06-01 本报告旨在反映2022年上海在建设科技创新中心方面的重要进展。一年来,上海聚焦强化创新策源能力和高端产业引领功能,科学中心和创新高地建设取得积极进展。张江综合性国家科学中心加速布局,战略科技力量持续强化。主导产业发展壮大,新领域、新赛道加速开拓。高水平人才高地建设有力,城市核心竞争力稳步提升。创新创业生态活力四射,营商 ... |
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中小学教育教学研究
作者:左林华、陈多仁、明翠翠 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-09-01 《中小学教育教学研究》旨在适应"教师成为研究者"的呼唤,全面提高教师教育科研素养。在尊重教育研究方法学科体系的前提下,本着强化基础、突出实用、反映前沿、面向基础教育和教师的原则,重视教育研究的知识、方法与技术的统一结合。每章节编排上按照知识、操作程序与方法、实际运用等顺序,方便认知、操作,便于学习者 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 基于成果导向教育的中学英语词汇教学研究
作者:侯曲萍 著 出版:中国书籍出版社 日期:2023-03-01 成果导向教育是一种以学生的学习成果为导向的教育理念,在中学英语词汇教学中也有应用意义。本书先对研究方向和研究方法等理论做了简要探讨,而后对成果导向教育的理论基础做了深入分析。在此基础上,提出并深入研究基于成果导向教育的中学英语词汇教学改革相关理论,对其研究设计和方法详尽论述,并且阐述了研究过程、结果分析,最后对成果导向 ... |
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教育教学研究与实践(名师工作室著作)
作者:常树林 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-04-01 基于对新课程改革以来教育教学理论的学习研究,结合自身的实际体验、实践探索,本书从教育教学理论研究、教学教研初探、家校合力共育、教育教学实践各方面阐述了自己的观点。书中所涉及到的文章、实践案例、实践评论、研究数据等均来自平时作者实际的教育教学工作。它虽然没有高深的理论和美丽的词藻,但能看到一位一线教师对教师工作的无比热爱 ... |
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普通高校特殊体育教育教学研究
作者:朱海莲 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-03-01 全书共分9章。主要介绍了残疾人体育的产生、发展等问题;在此基础上,主要就特殊教育及特殊体育教育的政策、普通高校特殊体育教育教学进行研究;对普通高校特殊体育课程的设计、普通高校特殊体育的教学方法、普通高校特殊体育运动处方与健康干预、普通高校特殊体育教育支持系统、普通高校特殊学生的体育诉求与学校体育教育改革进行阐述。 ... |
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“互联网+”高校思想政治理论教育教学研究
作者:李亚青,周燕,王静 出版:知识产权出版社 日期:2020-10-01 本书作者从理论和实践两方面,对高校思想政治理论教育作了全面研究和探讨。认为要创新网络思想政治教育,就要瞄准互联网时代思政课教学改革的指导思想、基本原则和主要任务,建立教学新模式,在创新中打造有颜值、有温度、有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味的思政课,做到浇花浇根、育人育心,引领学生成长为有理想有本领有担当能创新的时 ... |
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东盟国家汉语学习者汉字习得与教学研究(语言服务书系·华文教育研究)
作者:尉万传 出版:暨南大学出版社 日期:2023-03-01 语言是文化的载体,目前,汉语国际教育在世界上的传播,已成为提高软实力,实现中华民族伟大复兴的重要组成部分,而汉字教学,是其中不可缺少的内容。本书在现有成果基础上基于已有汉字中介语语料库和第一手语料建立东盟国家汉语学习者的汉字偏误语料库通过对语料库的统计分析,对其汉字习得进行综合研究,分析汉字偏误的各类型分布状况及汉字习 ... |
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思想政治教育教学研究
作者:王左丹,房慧玲 出版:中山大学出版社 日期:2022-08-01 ... |
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党员教育培训100例
作者:中共中央组织部党员教育和干部测评中心 出版:党建读物出版社 日期:2017-05-01 中共中央组织部党员教育和干部测评中心组织编写的《党员教育培训100例全国党员教育培训教材 》紧扣《规划》工作部署编章立目,主要采用事例 做法 点评的体例,举工作实例、讲具体做法、教经验方法,把100个案例鲜活生动地展现出来,并设置有关链接,或解读中央精神,或介绍政策知识,或推介特色做法,力求简明 ... |
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法治教育(小学高年级版)
作者:青少年法治教育协同创新中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-07-01 《法治教育》这套教材在内容板块设计方面,小学低年级设置了国家篇、社会篇、学校篇和家庭篇四个板块,小学高年级、初中、高中设置了法与国家成就富强、民主、文明、和谐、法与社会追求自由、平等、公正、法治和法与公民恪守爱国、敬业、诚信、友善三个板块。 在教材的每一课中,不同分册根据学生的认知特点设置了不同的栏目。 小学低年级 ... |
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法治教育(小学低年级版)
作者:青少年法治教育协同创新中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-07-01 《法治教育》这套教材在内容板块设计方面,小学低年级设置了国家篇、社会篇、学校篇和家庭篇四个板块,小学高年级、初中、高中设置了法与国家成就富强、民主、文明、和谐、法与社会追求自由、平等、公正、法治和法与公民恪守爱国、敬业、诚信、友善三个板块。 在教材的每一课中,不同分册根据学生的认知特点设置了不同的栏目。 小学低年级 ... |
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雄安观察报告(2023)
作者:浙江大学雄安发展中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 报告以“雄安新区高质量发展”为主题,紧扣社会各界对雄安新区建设的关注热点。全书内容包括三篇,即产业篇“借船出海——承接北京功能疏解与高端高新产业发展”“无中生有——汇聚全球创新要素与高端高新产业发展”“标杆yin领——雄安综合保税区与高端高新产业发展”“腾笼换鸟——传统产业转型升级与产业创新生态营造”“他山之石——康巴 ... |
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浙江教育考试招生70年
作者:浙江省教育考试院 出版:浙江大学出版社 日期:2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书,全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇,第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试(1949—1976),第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生(1977—2021),第三篇介绍成人高 ... |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程(高校版)
作者:全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版:人民卫生出版社 日期:2025-04-01 ·本书的编写以《生活技能为基础的学校预防艾滋病健康教育师资培训课程大纲(高校版)》为基础,强调有效交流、人际关系、协商决策等生活技能的培养,以及健康传播策略和方法的介绍。全书共五章:生殖健康、预防艾滋病、艾滋病与药物滥用、生活技能训练、健康传播策略与方法,每章包括培训目标、培训内容、推荐课时、培训方法和培训评估,内容分 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告(2024)
作者:中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 本书为中外语言交流合作中心“国际中文教育教学资源白皮书”重大委托研究项目,是继《国际中文教育教学资源发展报告(2021)》和《国际中文教育教学资源发展报告(2022)》《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》后的第四份全球中文教学资源发展报告,主要展现2023年度国际中文教育教学资源发展状况,梳理资源建设成果,并在 ... |
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STEM与人工智能/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
作者:汤淑明 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-07-01 本书从STEM中的人工智能教育教学实践出发,分析了国内外中小学人工智能课程的现状,以及存在的问题。从人工智能课程目标、人工智能课程内容以及人工智能课程实施过程等方面,对小学、初中和高中人工智能课程的开发及实施进行了阐述,并给出了丰富的教学课堂案例。本书还探讨了人工智能课程在中小学各学科、特别是在中小学信息技术课程中如何 ... |
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人工智能时代大学生思想政治教育供求精准对接研究
作者:王军旗, 王海山 出版:光明日报出版社 日期:2023-10-01 当前大学生思想政治教育实践中,-定程度存在思想政治教育供给与需求脱节现象,导致其实效性欠佳。本书通过人工智能的理念与方法是把思想政治教育供求两端紧密连接起来的桥梁和纽带,有利于增强供给结构对需求结构变化的适应性和灵活性,实现思想政治教育供求目标、供求内容、供求方法等的精准对接。本书力求全面探讨运用人工智能实现大学生思想 ... |
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通用人工智能:认知、教育与生存方式的重构 清华大学教授刘嘉 从底层逻辑讲起 书写 AI与人类的“双重进化史”
作者:刘嘉 出版:中信出版社 日期:2025-06-01 我们正经历一场前所未有的智能跃迁。人工智能带来的,远不止于技术革新,更是一场深刻重塑人类认知、教育与生存方式的范式转移。 这场跃迁的关键,不在于技术会走多远,而在于——人类如何重新认识自我。当知识不再稀缺,学习的意义何在?当智能无处不在,智慧的栖身之所又在何处?当工具变成智能体,人的核心价值又该如何彰显? 清华大学 ... |
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人工智能与教育:政策制定者指南
作者:联合国教科文组织 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-12-01 本书通过对人工智能及其在教育领域的应用、人工智能与教育融合的机遇与挑战、化解相关风险的实践范例与可行建议进行专业且全面的介绍,为政策制定者的工作提供指南,促进人工智能时代教育的变革与发展。 章为引言,总括全书的主旨和脉络框架;第二章为人工智能的基本概述,包括人工智能的定义、底层技术、技术应用、发展潜力与局限性等;第 ... |
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