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《中小学德育工作指南》专家组
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体验德育
作者：范永杰 著 出版：北京交通大学出版社 日期：2023-07-01 本书主括以下内容：1.阐述了体验德育的原则，目标和内容。体验德育的三大原则，即“目标导向原则、问题导向原则和人本导向原则”；体验德育的三大目标体系，即体目标、年段目标和年级目标”；体验德育的内容体系，即将德育内容与仁智、仁德、仁勇及其内涵相对应，形成于多元的耦合、科学研究过程，再根据年级目标合理分布在初一到高三的年级中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194 
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煤电机组技术监督工作指南
作者：山东省能源局 出版：中国电力出版社 日期：2025-08-01 随着山东省新型能源体系加快建设，“风光火核储”等各类电源快速发展，新能源和可再生能源成为全省第一大电源，煤电逐步向“压舱石”“调节器”角色转变，调峰机组规模不断增加，调峰频率和深度持续加大，主辅机设备安全可靠性降低，煤电技术监督面临更多新问题、新要求。为了适应煤电技术监督工作新形势，明确监督职责，优化监督流程，强化监督 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 765
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进出口通关工作指南
作者：婷婷 王志军 韩健 出版：中国海关出版社 日期：2023-08-01 《进出口通关工作指南》一书由《海关货物立即放行指南》《协调边境管理——连接所有利益相关者的工作方法》《转运手册——为内陆发展中国家建立高效的转运计划》三个世界海关组织发布的文件组成。其中，《关货物立即放行指南》是2006年由世界海关组织根据当时的实践制定的一套程序指南，指导海关如何把货物立即放行与采取相关适当的监管措施 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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在线教学战疫记录——清华大学在线教学指导专家组成员教学案例汇编（110校庆）
作者：清华大学在线教学指导专家组 出版：清华大学出版社 日期：2021-06-01 2020年春季学期必将成为高等教育发展史上重要的时间节点。新冠肺炎疫情导致绝大多数学生无法返校，各高校需要以一种全新的方式组织和开展教与学活动。为高质量开展在线教学，清华大学成立了包括在线教学指导专家组在内的 3个专家组和 1 个工作组。本书记录了 15 位在线教学指导专家组成员在各自课程中开展在线教学的理念、设计和实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394
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反思与超越：新时期中小学德育模式理论与实践研究
作者：白洁 出版：四川大学出版社 日期：2021-07-01 本著作立足于四川中小学教育的实际，全面深入地分析目前四川中小学思想道德教育实践现状，指出转型期德育的五大困境，促进中小学德育的反思；创新发展中小学校思想道德教育的方法和内容，揭示内在规律，构建转型时期中小学校思想道德教育体系，以达到提高中小学校思想道德教育质量的目的，回应新时期中小学校思想道德教育工作实践对理论研究的新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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爱国心，青春梦——新时代“全景式”爱国主义教育探索与实践 中小学德育教育模式
作者：任俊，谢江林 出版：四川大学出版社 日期：2025-08-01 本书系2020年四川省教育科研资助金项目重点课题“新时代中学生‘全景式’爱国主义教育实践研究”[课题编号：SCJG20A052]的研究成果。 书中详细介绍了“六爱三式”的爱国主义教育模式，即通过专题突破、学科渗透和活动强化三种方式，全面培养学生的爱国情操，并在爱国主义教育的五育评价和班级评价进行了研究，展示了学校爱国主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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德润课堂——上海市艺术学科德育优秀课例丛书
作者：上海市艺术学科德育协同研究中心 出版：上海教育出版社 日期：2021-02-01 《德润课堂--上海市艺术学科德育优秀课例丛书》是上海市艺术学科德育协同研究中心的重要研究成果，丛书包括《育美明德》《尚美致行》《艺德探真》《和乐明心》《载乐载道》5个分册，丛书以课例为呈现方式，共计101个学科德育课例，每个课例由基本信息、德育价值描述、教学环节与设计说明、专家点评等构成。这些课例立足德润生命，源于课堂 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 974
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百年中国教科书图文史： 1840-1949.德育
作者：石鸥主编，李祖祥编著 出版：广东教育出版社 日期：2024-10-01 中国历史悠久，从古至今重视德育，编写了众多德育教材，这些教材对于文化传承和中华民族的发展起了极为重要的促进作用。本书以教育文件和教科书实物为根本依据，以相关研究文献为补充，在方法上文本分析和历史研究相结合，图文并茂且相互印证，由点及面地对1840-1949年间我国中小学德育教科书发展进行梳理和研究。在内容上，根据重大德 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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新时代德育基本理论体系研究
作者：冉亚辉，包翠秋著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 本书旨在全面阐释新时代德育基本理论，理解新时代德育基本逻辑，探索新时代德育实践智慧。在内容结构上，探索了新时代德育目标，德育任务、德育价值、德育方法、德育路径、德育课程教材、德育领导与保障等构成的新时代德育基本理论体系。具体阐释了新时代德育重要领域，涵盖中国梦教育、爱国主义教育、法治教育、革命英雄主义教育、党史学习教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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高校体育德育功能与实现路径
作者：于朝阳 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 本书以高校体育德育及实现路径研究为主线，以《体育之研究》分析为依据，借鉴国内外体育教育有效经验模式，融会贯通体育学、教育学、伦理学等学科原理，分析当代体育德育的现状问题，确定相应的研究内容；以体育德育的实践路径、方法为切入点，研究体育德育的具体实施；以实施案例的正反经验为依据，分析体育德育的实施效果，以期有针对性地剖析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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朱小蔓文集 第七卷 情感德育论
作者：朱小蔓 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书突破传统德育的局限，创新性地将情感与道德教育深度融合，围绕情感性德育的本体思考、模式建构与实践路径，揭示了情感体验与德性发展的内在联系。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高校德育共同体：多元视角的解读
作者：任少波 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 “德育与学生发展研究系列丛书”之一种。《德育共同体：多学科的视角》从本体论观点、价值论观点、知识论观点、协同论观点、文化论观点、实践论观点、教育生态学观点、建构主义观点等不同学科视角阐释德育共同体，为我们提供一个更加开阔的视角来看待高校德育教育。就整个高校德育系统而言，它不仅仅依靠政治秩序，还受文化因素、生态因素等影响 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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人本德育的唯物史观向度研究
作者：崔昆著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 本书以唯物史观为视野，对人本德育缺失的社会根源进行探究，指出历史上人本德育未真正实现的社会根源，是以往德育人本的追求被政治系统扭曲，其实质是意识形态领域中人民主体性的缺失。进而，指出社会主义社会形态具备解决这一问题的根本条件，即意识形态与人类基本价值（后者是人民主体性在精神领域的体现）的辩证平衡状态。将这一辩证关系贯彻 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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形象德育论
作者：孙婷婷著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-04-01 形象德育是德育研究的新领域，也是德育研究的新课题。人们生活在形象构成的生活世界和意义世界，将形象纳入德育研究的视野，系统探索形象德育的基础理论问题，才能使形象对人的思想和行为的影响，由自发上升到自觉，由经验上升到科学。 本书首次以“形象德育”为研究对象，以马克思主义关于形象的基本观点为科学指引，以人类社会中的具体形 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 556
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儿童文学与儿童德育
作者：陈苗苗 出版：浙江教育出版社 日期：2021-01-01 本书是檀传宝教授主编的“新时代立德树人理论探索书系”中的一本。丛书是针对当前加强“立德树人”建设的需要而推出的，对“立德树人”进行多方面的理论探究，意在探讨新时代的德育新模式，构建新时代德育新理念。丛书具有鲜明的时代特点、强烈的现实针对性。丛书从下面三个维度来探究“立德树人”理论体系：当前德育热点课题的研究，包括网络德 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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德育原理（第三版）
作者：檀传宝，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-11-01 德育原理是教育学专业必修课程之一，对教育学专业学生的基本理论素养的提升具有重要作用，对教师教育能力的提高也具有重要的价值。本书立足于当代学校德育中存在的理论与实践问题，对学校德育理论与实践的基本原理进行了系统梳理。整个教材以对道德的概念界说为基础，强调了道德的生命基础与实践意义，阐述了德育的内在要素、结构与功能。本书采 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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湖南地方戏曲德育与美育研究
作者：刘佳蓉 出版：湖南师范大学出版社 日期：2024-10-01 《高等学校公共艺术课程指导纲要》指出：“公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分，是学校艺术教育工作的中心环节，是实施美育的主要途径，具有很强的意识形态属性，对于引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，提高学生的审美和人文素养，培养创新精神和实践能力，塑造健全人格，具有不可替代的价值和作用。”在这一背 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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走向协商的德育：现代性德育的困境与超越
作者：严从根 出版：浙江教育出版社 日期：2022-12-01 主体性德育和主体间性德育是现代性德育的具体形态。这两种德育充分尊重了人的权利和自由，但却未有效解决个人自主和公共自主、德育合法性追求和合法律性追求、权利个人培养和国民培养、道德要求和伦理要求之间的关系，致使现代德育很容易培养出“精致”的利己主义者。实施公共理性教育，培养公共人，既可充分彰显现代性德育尊重个人权利的积极意 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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让德育成为最美丽的风景：欣赏型德育模式的理念与操作
作者：檀传宝 出版：安徽教育出版社 日期：2024-09-01 本书系统论述了欣赏型德育模式的核心理念、追求境界和操作基本原理，以及与之配套的实践策略、程序和原则等，深入探讨了以实现“解放教育对象”和“提升教育对象”双重教育使命相统一为目标的欣赏型德育实践模式，提出欣赏型德育模式的确立是现代道德教育矛盾解决的出路，更是中国教育现代化实践的必然要求，让德育成为最美丽的风景应是全体教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中小学图书馆概论
作者：柯平 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-10-01 本书是中国图书馆学会组织编写的“中小学图书馆建设”丛书中的一本。全书共八章，全面讲解中小学图书馆基本知识、基本原理和基本方法，内容涵盖中小学图书馆概念、制度、信息化与现代化、建设标 准与空间设计、业务流程、管理与未来发展等，旨在为广大中小学图书馆工作者提供图书馆知识入门读物。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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