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宁建国, 谭云亮, 刘学生
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中国近代边疆学生内地求学研究
作者:韩婉姝 著 出版:民族出版社 日期:2025-01-01 本书聚焦于中国近代边疆学生赴内地求学的历史现象,通过深入挖掘这一时期的政策激励、制度保障及其实践效果,展现了边疆学生与内地社会之间的交往、交流与交融过程,对于理解中华民族共同体意识的形成、边疆民族的 认同以及民族关系的演变具有重要价值。该选题具有鲜明的时代性和学术创新性,符合当前民族*、*史学等学科的研究前沿和热点问题 ... |
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高职学生关键能力培养的模式变革研究
作者:张扬 著 出版:新华出版社 日期:2025-03-01 职业教育培养什么人才、如何培养人才已经成为深化职教内涵建设、实现高质量发展的两个元问题。新时代高素质职业人才的劳动技能选代朝向关键能力的提高,传统的高职教育受到新挑战。因此,探索高职学生关键能力培养的有效模式,成为时代的新命题与研究的新课题。本书创新性建构了高职学生关键能力培养的理论模型与实践模式,并设计了基于产业学院 ... |
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基于核心素养的中职学生创新能力培养
作者:邹木英 著 出版:延边大学出版社 日期:2025-04-01 本书旨在探讨如何基于核心素养理论,培养中职学生的创新能力。本书内容涵盖了核心素养与创新能力的概述,深入剖析了中职学生创新意识与思维能力的培养路径;同时,详细阐述了创新能力技能的培养支持体系,展示了项目实践在创新教育中的广泛应用;此外,本书还关注了教师角色转变与学校文化的融合构建,以及基于核心素养视角的评价体系的建设。本 ... |
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新经典德语(3)(学生用书)
作者:李媛 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《新经典德语3学生用书》以《普通高等学校本科专业教学质量国家标准》和《普通高等学校本科外国语言学文学类专业教学指南》为指引,以“产出导向法”为核心教学法基础,以落实立德树人为根本任务,是针对德语专业本科基础阶段编写的综合性语言教育教材。《新经典德语》系列教材共分4册,各册均配有学生用书、教师用书及配套听说训练等。《新经 ... |
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教师的语言:与学生有效沟通的100个技巧
作者:[美]Jenny Edwards[珍妮·爱德华兹] 出版:电子工业出版社 日期:2025-08-01 《教师的语言》是一本为教育工作者量身打造的语言艺术指南,旨在帮助教师、家长及培训师通过更有效的沟通,激发学生的学习动力,建立积极的师生关系。本书基于教育心理学和教学实践,系统阐述了如何运用语言的力量影响学生的认知、情感和行为,从而提升教学效果,营造充满活力的学习氛围。 全书从启发性沟通的心态培养入手,引导教育者以积极 ... |
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AI背景下学生创新能力研究 创新能力量表
作者:朱洁 刘赪 著 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-11-01 本书是关于当前AI背景下学生创新能力研究的专著,主要内容包括概念界定、创新能力的评估指标的建构、大学生创新能力情况分析、大中小学生创新能力的一体化研究,以及AI技术对学生创新能力的影响及对应策略。本书主要价值在于:建构了适合中国大学生的创新能力测量量表;以学习风格为理论视角,深化了学习风格对创新能力的影响研究;拉通了大 ... |
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医学生职业生涯规划与就业创业指导
作者:李岩、胡庆锐、郑美玲 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 本课程采取项目知识点教学,内容结构分为三个模块:优质模块职业认知与生涯规划基础,共三个项目:自我探索与职业分析、职业探索与行业适配、职业核心能力培养。第二模块就业指导,共五个项目:医学生就业环境及政策、医学生求职准备、医学生求职的方法指导、职场适应与发展、政策法规与职业风险防范。第三模块创业指导,共二个项目:认知创业、 ... |
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学生赛事与国际化人才培养
作者:谌华侨 出版:人民日报出版社 日期:2022-06-01 本书是关于学生赛事与国际化人才培养的学术著作,分“规范篇”和“学生赛事篇”两部分。“规范篇”包括涉外专业应用学生赛事回顾、人文社科专业的实验教学、独立实践教学模式研究等;“学生赛事篇”包括四川外国语大学多学科、多语种师生参与实施的知识引领型、技能强化型、综合提升型三大类赛事介绍、赛事准备与参赛经验总结和赛事能力要求等。 ... |
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去家访:我的二本学生2
作者:黄灯 出版:人民文学出版社 日期:2024-02-01 《去家访》是黄灯继《我的二本学生》之后推出的新作,记录了她在2017年-2022年走访自己学生原生家庭的所见、所闻、所感、所想。在这些散落在地图上、需要无限放大才能看到它名字的小城、乡镇、村落里,黄灯与学生的父母、祖父祖母、兄弟姐妹、同学发小、街坊邻居一起交流,倾听他们对教育和人生的体悟,进而更真切和深入地了解那些从四 ... |
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英语初级听力(学生)(2022版)
作者:何其莘,王敏,金利民等 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 听力是英语教学中四项基本技能之一,也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练!同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础\在教育*颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中,对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定 ... |
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高职学生健康教育教程
作者:刘俊提 霍恒雷 出版:中国农业大学出版社 日期:2022-09-01 本书立足高等职业学校学生的健康实际,以相关研究成果为依据,以改变高职学生健康不良行为,促进其健康而使其适应未来发展需要为目的而编写。全书共分八章,内容涵盖健康与健康教育的内涵、基本理念,高职学生的生理与健康、心理与健康、行为习惯与健康、性与生殖健康、职业健康、传染病防治、意外伤害与急救等方面。在编纂过程中力求通俗易懂、 ... |
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为什么你的学生不思考?
作者:[加]彼得·利耶达尔[Peter Liljedahl]],方 出版:北京科学技术出版社 日期:2023-06-01 本书提供了一整套有效解决课堂问题的课堂教学方案,作者彼得·利耶达尔教授认为造成课堂问题的根本原因在于学生不思考,他20年来专注研究课堂教学,凝练出98种课堂教学策略,让老师能够全方位引导学生思考,有效解决学生读不懂题目、上课走神、不写作业、不愿意动脑解题、不会记笔记等14大课堂问题,从根本上实现有效教学。 ... |
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职教学生心理研究
作者:冯爱敏 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-08-01 国家对职业教育高度重视,随着职业教育改革的深入发展,素质教育的全面实施,职业教育学生心理在教育中的首要地位越来越受到国家和教育界的广泛重视和深切关注。在国家进入新的历史征程,在新形势、新特点,如何加强和改进职业教育学生心理的针对性、时效性是摆在广大教育工作者面前的首要任务。 本书依据高职院校学生职业教育的新变化,根据 ... |
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“学生第一”求是之路
作者:陈燎原 出版:厦门大学出版社 日期:2022-10-01 本书是关于学校办学主张的研究专著。本书主要阐述“学生第一”教育理念、探索与实践,分为“教育理念”、“问题与探索”、“实施与案例”、“成绩与效果”“故事集锦”“从学生第一到第一学生”等六部分,分别对“学生第一”教育理念进行系统理论阐释,对学校创新的教育策略、方案与具体措施等实践成果进行系统梳理,介绍了学校生本课程、学科哲 ... |
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快乐西班牙语3(A2+)学生用书
作者:[西]奥斯卡·罗德里格斯, [西]戴维·R·索萨, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 《快乐西班牙语》引进自西班牙 Edelsa 出版社,是一套为 12 至18 周岁的青少年量身打造的最新版西班牙语教材。全套教材分为 A1、A2、A2 和B1 四个级别,每个级别均配有学生用书、教师用书和练习册。 ... |
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AULA汉化版大家的西班牙语(4)(学生用书)(B2)
作者:海梅·科尔帕斯,阿古斯丁·加门迪亚,努里娅·桑切斯 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-04-01 《AULA汉化版 大家的西班牙语4学生用书 B2》属《AULA汉化版 大家的西班牙语》(AULA INTERNACIONAL)系列。该系列是由我社从西班牙DIFUSIóN出版社引进的一套将最先进的交际语言学习方法带入西班牙语学习课堂的教材。 ... |
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支点的撬动:学生综合素质评价实施研究
作者:王洪席著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 “唯分数”评价是束缚、禁锢中国教育高质量发展的顽瘴痼疾,究竟如何破题,需要教育界同仁的大视野、大格局和大智慧,需要我们的“智力突破”与制度创新。而当前所实施的学生综合素质评价,怡是我们遭遇困境而披荆斩棘、祛除病灶的重大理论构想与突破。然而,理论上的勾勒与创生并不意味着实践操作环节上的成熟和自觉。相反,学生综合素质评价的 ... |
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少儿德语(A2)(学生用书配单词图册)
作者:奥利加·斯沃洛娃,伊丽莎白·昆茨,恩尼克·哈珀 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-07-01 《少儿德语(A2)(学生用书配单词图册)》是一套专门为德语非母语(Deutsch als Fremdsprache)学习者编写的德语学习教程,由德国柯莱特教育出版社(Klett)出版发行。本套教程适用于零基础的少年儿童(6—12岁)在德语初级课堂使用。完整学完本套教程将达到“欧洲语言共同参考标准”A2水平。《少儿德语A ... |
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教育者的转型:追寻更适合学生成长的教育
作者: 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 “教育寻变三部曲”之一 教育者转型是教育转型成功的关键, 有什么样的教育者,就有什么样的教育! 面对时代挑战和对教育的更高需求,教育转型势成必然。探索与实践更高水平、更适合学生成长的以学生为中心的育人模式,也有赖于教育转型。而教育转型有赖于教育者的转型。本书直击教育转型的痛点、难点,为教育者自我变革提供了样本 ... |
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东方大学俄语(新版第2版)(3)学生用书
作者:黄玫主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《东方大学俄语(新版第2版)(3)学生用书》是供俄语专业本科二年级第一学期精读课和语法课使用的教材。全书共12课,每课分为实践和语法两部分。实践部分依据日常生活设置所需专题,取材新颖,题材丰富,语言地道纯正。语法部分将词法内容和句法内容交叉安排,帮助学习者打好语法基础。本书是对《东方大学俄语新版3学生用书》的新编,前版 ... |
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