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清华大学“大，中，小学一条龙教学研究”，实验教材 编写组，徐
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跨境电子商务人才培养与教学研究
作者：银佳、郝泽忠、徐科飞 出版：知识产权出版社 日期：2024-12-01 本书为跨境电子商务人才培养与教学的全面指南，共5章。第1章介绍跨境电子商务的基础知识、商业模式、发展历程和发展趋势。第2章分析跨境电子商务行业现状、市场趋势、人才需求和教育培训。第3章构建跨境电子商务教学理论体系，包括教学标准、课程理念、课程设置和教学方法。第4章详细阐述跨境电子商务人才培养方案、课程资源开发、教学模式 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454 
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校园篮球文化建设与运动教学研究
作者：张翼 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 本书以校园篮球为基底，对其文化建设与运动教学展开研究，概要叙述了篮球运动的起源与发展现状，使读者对其有一个大致了解；介绍了校园篮球文化的相关知识，同时阐明其与校园文化的关系；对校园篮球文化建设的必要性、问题成因、原则与对策展开思考；深入分析校园篮球运动教学的理论框架，从教学现状、基本任务与目标、实施过程与方法、课程开发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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中华优秀传统文化与高校英语专业教学研究
作者：汪珣 著 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 本书是一本研究中国优秀传统文化与高校英语专业教学融合的学术性著作。本书首先以中华优秀传统文化为基点，分析高校专业英语教学中的“中国文化失语”现象以及二者融合的现状、意义与策略。之后重点对中华优秀传统文化融入高校英语专业教学的课程设计、教学方法改革、专业教材建设、专业教学评价改革、教师专业素养发展、学生思辨能力发展等方面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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信息化时代下大学思想政治教育教学研究
作者：陈琴，彭璐，冯超 出版：中国财富出版社 日期：2025-01-01 信息化时代是以信息技术为核心的新一轮科技革命和产业变革的时代。在这个时代，信息技术不断地推动着社会的进步与发展，也深刻地影响着教育领域的发展。大学思想政治教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务之一，它在信息化时代的背景下面临着新的挑战和机遇。 信息化时代的到来，为大学思想政治教育教学提供了广阔 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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乐理基础与视唱练耳教学研究
作者：王芙蕊 著 出版：中国戏剧出版社 日期：2025-01-01 本书以乐理与视唱练耳教学为研究对象，首先论述了基本乐理内容以及乐理课程教学的相关知识，为读者更好地了解乐理知识奠定了基础。接着详细论述了视唱练耳专题训练内容，从音组与节奏、音程与和弦等方面引导读者对视唱练耳的模唱、听写等课程训练内容产生兴趣。通过分析视唱练耳教学与其他学科的关系，展现了课程教学理念及实践应用。之后对乐理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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新时代思想政治理论课实践教学研究
作者： 出版：北京燕山出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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新时代戏剧影视导演和表演教学研究
作者：杨常青，时伟，王佳 著 出版：中国华侨出版社 日期：2025-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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大学英语阅读及写作教学研究
作者：沈庆丰 著 出版：文化发展出版社 日期：2025-01-01 本书是一本研究大学英语阅读及写作的书，分为七章，第一章为大学英语阅读及写作教学概述，分为大学英语阅读教学概述、写作教学概述。第二章为大学英语阅读教学理论，分为图式理论、关联理论、互文性理论、阅读模式理论、阅读交互理论。第三章为大学英语阅读教学方法，分为体裁教学法、任务型教学法、语类教学法、语篇衔接手段。第四章为大学英语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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生活体验式声乐教学研究
作者：赵丽娟 出版：中国广播影视出版社 日期：2025-01-01 本书基于对体验以及生活体验式教学的理论探索， 对其在声乐教学中的价值、意义以及实践方式进行探究。笔者在声乐教学过程中运用生活体验式声乐教学实践后， 通过问卷调查与数据分析所得出的结论， 对在师范大学进行生活体验式声乐教学的理论与实践问题进行系统地归纳与总结， 形成具有一定理论性的成果。生活体验的声乐教学既包含了音乐教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 407
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素养为本：化学教学研究与实践
作者：黄晗晖， 刘汉国，纪舜豪 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书以《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出的“以发展学生化学核心素养为主旨”、“重视开展素养为本的教学”等课程理念为指导，结合多年来省市级名师工作室的教育实践，探索核心素养导向的教学方法、策略、评价模式构建。全书包括“基于化学学科堙解的教学、基于思维模型构建与应用的教学、课程思政融入高中化学教学的实践研究、信息 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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高中英语读后续写教学研究
作者：边丽美 出版：浙江大学出版社 日期：2025-09-01 本书重点探索读后续写课堂教学策略，在读后续写的前期、中期和后期三个阶段实施针对性的教学。在教学前期创设情境，以小情境写作夯实基础；在教学中期构思情节，以文体互动创作故事高潮和结尾；在教学后期探索主题，围绕主题意义进行升华和评析，最后产出情节连贯，语言风格一致，主题意义升华的作文。同时提出，学生各阶段语言和认知能力不同， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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小学音乐教学技能（第二版）
作者：邰方，田甜，王艺潼 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《小学音乐教学技能（第二版）》根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》对小学音乐学科的具体要求，紧密围绕小学音乐学科教师资格证考试核心内容，以及课堂教学的实际需要进行编写。内容全面涵盖当前小学音乐教育的前沿理念与实践要求，构建了具有时代特征的知识体系，旨在系统回答小学音乐教学中的关键性问题，如：小学音乐教师应该如何 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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小学“四美”书法课程设计与实施
作者：方芳 胡广贤 出版：暨南大学出版社 日期：2024-09-01 《小学“四美”书法课程设计与实施》根据小学一线教师丰富的书法教育经验，提倡“书法育人”，旨在解决目前大多数小学存在的书法专职教师师资不足的现状，重点为兼职书法教学的老师提供教学指导用书，帮助兼职书法教学老师开展高质量的书法教育教学工作。 《小学“四美”书法课程设计与实施》根据黄边小学教师在语文课、艺术课、社团课和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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小学奥数七大模块知识笔记大全
作者：本书编写组 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-11-01 《小学奥数七大模块知识笔记大全》是为小学生量身打造的有趣、好玩、易学的小学数学奥数知识笔记，涵盖计算模块、应用题模块、几何模块、行程模块、计数模块、数论模块（含组合模块）这奥数七大模块超全知识笔记内容，将小学奥数的知识点用笔记的形式呈现，并将一线老师的奥数授课精华都融入到笔记中。笔记内容丰富，结论精练，孩子可以利用笔记 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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做有温度的小学数学教育
作者：杨凌会 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 本书作者从事小学数学教育二十八年，总结长期一线教学经验，提出了“做有温度的小学数学教育”的主张。书中收录了一定数量的教育随笔，呈现了作者坚守一线教师岗位的心路历程，作为一代“中师生”的一员，带着对祖国教育事业的一腔热情，全身心投入到教育工作中，在平凡的工作岗位上温暖了无数学生和家长，也成就了自己的职业人生，她的经历与感 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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小学体育教师专业能力必修
作者：毛振明 出版：西南师范大学出版社 日期：2012-06-01 《小学体育教师专业能力必修》由毛振明主编 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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小学数学课本中的思考题（三年级）
作者：刘玉勇 出版：上海教育出版社 日期：2024-04-01 《小学数学课本中的思考题（三年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中，思考题的应用不仅能监测学生的学习情况，培养学生的分析问题，思考问题，解决问题的能力，还能发展学生的思维，使学生能多角度，全方位的思考问题。本书正是基于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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小学数学课本中的思考题（二年级）
作者：刘玉勇 出版：上海教育出版社 日期：2024-04-01 《小学数学课本中的思考题（二年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中，思考题的应用不仅能监测学生的学习情况，培养学生的分析问题，思考问题，解决问题的能力，还能发展学生的思维，使学生能多角度，全方位的思考问题。本书正是基于 ... |
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小学数学课本中的思考题（五年级）
作者：刘玉勇 出版：上海教育出版社 日期：2024-04-01 《小学数学课本中的思考题（五年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中，思考题的应用不仅能监测学生的学习情况，培养学生的分析问题，思考问题，解决问题的能力，还能发展学生的思维，使学生能多角度，全方位的思考问题。本书正是基于 ... |
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小学数学课本中的思考题（六年级）
作者：刘玉勇 出版：上海教育出版社 日期：2024-04-01 《小学数学课本中的思考题（六年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中，思考题的应用不仅能监测学生的学习情况，培养学生的分析问题，思考问题，解决问题的能力，还能发展学生的思维，使学生能多角度，全方位的思考问题。本书正是基于 ... |
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