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[中国]教师资格考试研究中心
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收入、学校区位环境与中小学教师稳定性
作者：马红梅 出版：科学出版社 日期：2024-05-01 《收入、学校区位环境与中小学教师稳定性》基于“消费型补偿”理论来讨论教师收入和学校所在地的区位环境对教师主观流动意向和实际流动行为的影响。学校区位是广义的教师工作环境，良好的工作环境能给教师带来正向心理收益，而不受欢迎的工作环境则引起教师职业效用的损失，需要相应的补偿才能实现职业效用无差异。笔者构造教师收入与学校区位环 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551 
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交流轮岗政策中的教师发展
作者：宋萍萍 出版：浙江大学出版社 日期：2025-05-01 本书主要关注中国内地教师轮岗交流政策之下轮岗教师与流入校教师互动合作的过程，探讨轮岗教师进入流入学校之后如何与其他教师展开互动以及在共同体中的参与形态。从实践社群的理论视角出发，围绕Wenger（1998）以及Lave & Wenger （1991）关于实践共同体理论以及合法的边缘性参与理论的概念框架进行铺陈。在个案研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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如何设计有效的教师合作教学模式
作者：[美]托妮·法迪斯，道格拉斯·费舍，南希·弗雷 出版：中国青年出版社 日期：2024-08-01 本书聚焦以提升整体教学效能为目标的合作教学，赋予教师团队必要的工具来启动合作工程、集中精力和资源、确定其影响。作者逐步引导教师完成六个单元，即一个完整的循环，为系统地培养教师效能奠定基础。本书提供了背景信息、基于证据的研究以及实用的策略，帮助教育者：建立构建教师整体效能的条件，使用数据是别学生的需求并确定共同挑战。通过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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一线教师如何建设新文科
作者：田洪鋆 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 新文科建设从本质上来讲是一个教育学问题，需要高等教育的参与者在使用教育学理论、尊重教育学规律的前提下分析问题并提出解决方案。一线教师参与新文科建设的两个落脚点是科研和教学，本书详细拆解了新文科对于一线教师科研的要求和评价指标，对教学的要求和改革思路，为一线教师建设新文科提供了切实可行的实践路径。 本书是一本系统地从教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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普通话与教师口语艺术训练手册
作者：姜岚 主编 出版：商务印书馆 日期：2024-12-01 本书是为《普通话与教师口语表达艺术(第二版)》（2018年出版）配套编写的练习册。《普通话与教师口语表达艺术(第二版)》是为高等院校师范生编写的教师口语课程教材。上篇系统介绍了普通话语音知识，包括语音性质、声母、韵母、声调、音节、音变等，同时介绍了普通话水平测试的相关内容及应试技巧。下篇主要介绍教师口语的含义、特点、分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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大学青年教师的教学投入与职业成长
作者：魏海苓 出版：商务印书馆 日期：2025-07-01 本书运用混合研究方法，主要聚焦青年教师在大学组织内部的职业成长状况。通过调查问卷对481名大学青年教师开展定量研究，分析大学青年教师教学投入和职业成长的现状和影响因素以及与个人—环境匹配度、职业满意度之间的关系状态 ；通过质性研究方法中的目的抽样，对14名教师进行深度访谈，开展案例研究。全书通过实证调研，探究大学青年教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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加拿大教师教育治理及其启示
作者：林晶晶 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-07-01 本书深入分析了加拿大教师教育治理的历史与现实。书中从治理主体、治理本质、治理运行和治理实践四个维度系统地剖析了加拿大教师教育治理的逻辑和特色，并探讨了其经验的可借鉴性。基于此，作者提出了适合我国的教师教育治理改革方案，旨在推动教师教育现代化和卓越教师的培养。本书为教育学术专著，目前采用浙江大学博士论文的编写体例，语言准 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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高校教师数字素养提升的研究与实践
作者：王艳 著 出版：中国纺织出版社 日期：2024-10-01 随着信息技术的飞速发展，数字化已经成为当今社会的重要特征之一，对高等教育领域产生了深远影响。高校教师作为知识传播与创新的主体，其数字素养的提升不仅是适应时代发展的迫切要求，而且是推动教育现代化、提升教学质量的关键所在。本书从高校教师数字素养的概念及其对教学效果的影响出发，深入探讨高校教师数字素养培训模式与策略，进而对高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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极简教育技术教师培训手册
作者：梁凯华 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书以极简教育技术为基本理念，以面向教师专业发展的新型培训方式“极简培训”为载体，设计了具有实用性、实战性、即时性和实境性特点的7个模块、66个，可利用10一30分钟碎片化时间进行的培训活动；采用了包括文心一言、讯飞星火等生成式人工智能应用在内的，75种教师常用的极简教育技术。是适用于大中小幼不同学段、不同学科教师培训 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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教师德性论
作者：黎玮著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-06-01 德性即美好的人性。教师德性即教师功能或属性的美好、卓越，是在“做教师”的实践中呈现和发展的，是教师生命完善的实践。 本书从中西方德性思想中汲取理论来源，在此基础上建构教师德性，以所建构的教师德性为标尺审视当前教师功能发挥存在滞后、超前、脱域、错位问题，最后期望对现实超越，为教师德性实现提供一些思路。该研究有助于教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中小学教师课题研究微课10讲
作者：伍海云 出版：海南出版社 日期：2018-10-01 本书旨在引导教师成为教育教学的实践者和研究者，鉴于多数一线中小学教师没有受过专业的教育科研训练，本书从介绍科研与教研、找选题、申报选题、优质课题论证、开题、研究以及论文的规范式等方面一一做了详细说明，适用于一线教师，具有很强的实用性。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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UGIS教师教育共同体实践探索
作者：邵开泽 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书详细论述了“UGIS教师教育共同体”核心概念和理论构架:由四方力量U(高校)G(地方教育行政部门)|(地方教师培训机构)S(中小学)形成合力，基于共同的信念、共同的目标、共同的愿景、共同的任务、共同的理想追求而形成的平等对话、组织流畅、资源共享、分工合作、人际和谐的共同体，深入阐释和呈现了一套较为完备的\UGIS教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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高效英语教学与教师信息化素养研究
作者：刘丽明 著 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2025-04-01 本书是一本探讨高校英语教学以及教师信息化素养的研究专著。随着信息技术的快速发展和普及，教育领域也面临着深刻的变革。在高校英语教学中，教师信息化素养的提升对于教学质量和效果具有重要影响。本书旨在为高校英语教师提供有关信息化素养的理论指导和实践经验，推动英语教学的信息化发展，提高教育质量和效果。这对于当前教育改革和发展具有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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教师迁移研究
作者：曲中林 杨小秋 胡海建 著 出版：武汉大学出版社 日期：2020-09-01 本书以粤港澳大湾区建设背景下的珠三角地区教师迁移为切入点，通过对人口及教师迁移研究进行文献综述，依据人口迁移理论，分析教师迁移的现状、特征和发展态势，分析迁移对教师地缘结构的重构、教师迁移对迁入地的教育贡献、教师迁移的环境选择以及教师迁移的对策，并提出珠三角地区教师高地建设的策略。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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土味书香 ： 王庄乡村教师生活史研究
作者：蒋福超 出版：光明日报出版社 日期：2024-04-01 本书通过记叙论者与父亲两代乡村教师的生活史，继而去思考其他乡村教师在传统与现代交替处的安身立命问题，论者力图将学术使命与重大的现实社会主题相结合，适应当下乡村教师研究中的质性研究的趋势，聚焦于王庄这一小型社区，将微观研究与整体历史背景紧密结合起来。通过数位王庄乡村教师的生活史，本研究最终力图解决这一问题，即乡村教师如何 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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教师职业道德与教育法律法规（第3版）
作者：王欣，周琴 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2024-09-01 本书是适应近年来相关教育的法律法规和政策的调整，对2019年版《教师职业道德与教育法律法规》作出的修订。全书分为上篇教师职业道德和下篇教育法律法规，上篇四章分别为：道德与教师职业道德、教师职业道德原则、教师职业道德规范、教师职业道德修养和教师职业行为；下篇四章分别为：教育法原理、教育法律法规解读（上）、教育法律法规解读 ... |
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我国乡村教师政策执行研究
作者：林一钢，王换芳 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 本书为国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“近十年我国农村教师队伍建设政策执行情况研究”研究成果，采用文本分析法、调查研究法、案例研究法，对三类典型的乡村教师政策——乡村教师补充政策、乡村教师待遇政策、城乡教师交流轮岗政策进行了不同程度的考察，用案例的形式呈现了这三类乡村教师政策执行的现状、成效、问 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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英语教师文化领导力评价研究
作者：曹耀萍 著 出版：气象出版社 日期：2024-10-01 英语教师文化领导力评价的循证性研究意义深远。本书根据教学实践中行为科学、社会互动、伦理匹配、道德认知、文化教育的基本原理，通过深度访谈和文本数据调查，考察英语教师文化领导力因素的深刻内涵以及英语教师文化个性特征在知识与符号教育过程中对学生的“三观”影响，构建了英语教师文化领导力“双柱型六维度”的发展性评价内容、评价模型 ... |
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儿童青少年心理健康手册 教师篇
作者：杜亚松 主编，张伟娣 程永琛 副主编 出版：少年儿童出版社 日期：2024-06-01 这是一本面向中小学、幼儿园教师群体的儿童青少年心理健康教育指导书籍。本书的撰写者为上海市精神卫生中心儿少科主任医师杜亚松科室医生团队，以及杜亚松名师工作室”和浦东新区“杜亚松名师工作室”的23位优秀心理辅导骨干教师。撰写团队在大量调研的基础上梳理出59个教师日常教学工作中常见的儿童青少年心理及行为问题，以案例故事、了解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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以深度学习为导向的教师赋能教学法
作者：[美]琳达·达林哈蒙德 珍妮·奥克斯 出版：中国青年出版社 日期：2025-03-01 在知识经济时代，死记硬背和被动的知识传递已无法满足学生的发展需求。教师必须将重点转向培养学生解决问题的能力、适应能力、批判性思维以及人际关系和协作能力。《以深度学习为导向的教师赋能教学法》解决了一些教师们的迫切需求：他们需要教授来自不同背景的学生以适应当下这个不断变化的世界。作者琳达·达林哈蒙德(荣获2022年一丹教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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