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师出教师招考命题研究中心 编
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县级教师发展机构专业能力提升研究
作者:李新翠 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书立足乡村振兴与教育强国战略背景,以县级教师发展机构的历史变迁、现实困境与未来路径为线索,通过文献分析、实证调研与案例研究,深刻揭示了县级教师发展机构在职能定位、组织变革、专业能力等方面的挑战,如“县镇塌陷”现象、培训结构性短板及教师参与动机差异等,并据此提出了“研训一体”“精准培训”等创新策略,为破解县域教师发展难 ... |
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西部民族地区定向教师教学胜任力研究
作者:马文姝 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2025-04-01 西部民族地区有其特殊的教学需求和挑战,定向教师不仅要应对一般的教学挑战,还需要适应特定的文化和社会环境。本书采用实证研究和理论研究相结合的研究方法,如文献法、行为事件访谈法、修正的任务分析法、德尔菲法和问卷法等,从多元视角出发,系统地探讨了西部民族地区定向教师教学胜任力的结构框架及其要素的构建,对西部民族地区定向教师教 ... |
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教师的循证实践:基于AI大模型的方法
作者:陈向东,褚乐阳,陈鹏 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《教师的循证实践——基于AI大模型的方法》介绍了不同类型的循证实践案例,强调将大模型等先进工具融入教师日常教学活动中的实践策略。本书是任何希望在教育实践中融合最新科技,同时坚持循证教学原则的教师的铋备资源。无论是寻求创新教学方法的资深教育者,还是对教育技术感兴趣的新手教师,都能在本书中找到实用的指导和灵感。 ... |
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教学学术视域下师范院校教师专业发展研究
作者:曹红丽 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 在当今大学“科研主义”盛行的环境下,“重科研轻教学”问题直接影响教学质量和大学的社会公信力。强调大学教学的学术性,既是本科教学质量提升的现实需求,也是新时代师范院校教师发展的客观要求,还是缓解高校“重科研轻教学”矛盾的理性诉求。本书基于反思性实践认识论、教师专业发展理论、结构化理论,以师范院校教师为研究样本,探索和构建 ... |
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“教师—幼儿园”心理契约的违背及其影响因素
作者:赖晓倩 出版:九州出版社 日期:2025-05-01 本研究以“教师—幼儿园心理契约”为研究主题,遵循“是什么”“怎么样”和“为什么”的逻辑展开系统研究。依据不完全契约理论,本研究界定了教师与幼儿园心理契约这一核心概念,并在已有理论关照和实证研究数据支持下探索了心理契约的内容与结构维度,根据探索结果编制了本土化的教师—幼儿园心理契约问卷。至此,教师—幼儿园心理契约成为有维 ... |
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高校教师数字素养提升的研究与实践
作者:王艳 著 出版:中国纺织出版社 日期:2024-10-01 随着信息技术的飞速发展,数字化已经成为当今社会的重要特征之一,对高等教育领域产生了深远影响。高校教师作为知识传播与创新的主体,其数字素养的提升不仅是适应时代发展的迫切要求,而且是推动教育现代化、提升教学质量的关键所在。本书从高校教师数字素养的概念及其对教学效果的影响出发,深入探讨高校教师数字素养培训模式与策略,进而对高 ... |
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教师的科研实务:基于AI大模型的方法
作者:高丹丹 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书旨在为中小学一线教师提供一本结合最新AI技术于教育科研实践的全面指南。书中深入探讨如何将ChatGPT等大模型技术应用于中小学教师科研实务的整个生命周期,从研究选题、文献梳理、研究设计、数据收集与分析到研究报告的修改完善,结合具体的操作案例,一步步引导教师在不同的科研任务场景中识别并解决可能遇到的问题,高效开展科研 ... |
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对话 大东北土地上一位平凡教师的教育家精神
作者:冯旭洋 出版:知识产权出版社 日期:2025-08-01 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出“实施教育家精神铸魂强师行动”。挖掘平凡教师教育家精神的个体证成,赋能高素质专业化教师队伍建设,落实铸魂强师行动,是当前教师教育研究的核心议题,也是中国教师教育自主知识体系建设的题中之义。《对话:大东北土地上一位平凡教师的教育家精神》一书,采用“对话体”,以沈阳师范大 ... |
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初中性教育教师用书 苟萍 罗登远 心理健康教育
作者:苟萍 罗登远 出版:四川大学出版社 日期:2025-08-01 本书为已出版的《初中性教育教师用书》(ISBN978-7-5690-2679-5)修订版。本教师用书严格按照联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》中对各年龄段青少年性教育的内容要求设计,确保各阶段每个主题均至少有一个活动方案来达成教学目的。本书主要内容包括初中一年级上下学期至初中三年级上下学期的教师课堂教学的 ... |
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教师阅读那些事儿
作者:常生龙 出版:山西教育出版社 日期:2022-09-01 阅读是教师专业成长的必由之路。一名教师热爱阅读,他就能不断汲取各领域的前沿知识,扩大认知范围。如果他能把阅读所得融入自己的教育教学实践,不断反思,就能逐步提高教育教学水平,积累个人见解与创意,成为优秀的教育者。本书是一幅详尽的教师阅读路线图。作者从教师的专业发展需要出发,从15年朝夕摩挲过的数百种图书中,精选出教师阅读 ... |
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教师研修的理论与方法
作者:刘清堂等 出版:科学出版社 日期:2022-09-01 《教师研修的理论与方法》为读者提供了应用数据驱动的信息化教学分析理论与方法的指南。《教师研修的理论与方法》首先概述了国培计划及近年来教师专业发展的国家政策。然后从理论上梳理了教师专业发展的脉络、信息化教学能力模型及其理论基础;并在实践层面以中小学教师信息技术应用能力提升为目标,开展了网络学习空间、教师工作坊、直播课堂等 ... |
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名师面对面 青年教师成长
作者:霍晓宏 出版:浙江教育出版社 日期:2022-06-01 教师成长需要一个过程,优秀教师大多都是“练”出来的。本书是帮助教师系统化成长的通俗读物,以作者的成长经历为背景,精炼出新时代教师成长的路径方向:从入职初期的职业适应到目标定位,从夯实教师基本功到上好每节课,再到当好班主任。而在教师职业生涯中,要进一步发展为专家型教师,就要从教育科研、教育教学方面开拓创新,本书通过理论联 ... |
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职业教育教师发展手册
作者:韩锡斌 周潜 李铭 出版:清华大学出版社 日期:2023-07-01 《职业教育教师发展手册》系统梳理职业教育教师教学能力及其发展的理论基础,阐释信息时代职业教育教师教学能力的多角色特征,提出职业教育教师教学能力的标准框架,编制职业教育教师教学能力评价指标体系以及主观量表式的测评工具,阐述全球各国在国家层面、学校层面、个人层面开展的教师教学能力发展的行动计划,并提供三个层面的的教师教学能 ... |
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乡村教师激励问题研究
作者:周兆海著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-03-01 如何激发教师的教学能动性与创造性,让其专注于提升学生的学业水平,是当前乡村教师队伍建设的重中之重。基于对调研数据的城乡比较发现,乡村教师在职业满意度、职业荣誉感和教学成就感等方面的正向比例较高,但对职业提供的满意度偏低;乡村教师在工作积极性方面的正向比例较高,但超过半数的乡村校长认为所在学校教师积极工作的比例在“20% ... |
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教师培训师专业修炼(第2版)
作者:余新 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-04-01 本书以教师培训项目开发与管理的五大里程碑和十个核心问题为主线,系统提出教师培训师的五项专业修炼:如何开展培训需求分析?如何设计培训方案?如何开发教师培训资源?如何有效组织实施培训?如何监测培训质量和评估培训效果?每项专业修炼以教师培训专业化理念为导引,从案例分析入手,以问题解决为重点,建构教师培训师的知识、技能、态度、 ... |
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教师语言文字表达与应用
作者:杨霞 李园,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2013-09-01 本书从汉字的形成与书写开始,逐渐过渡到教师的书面表达和语言表达,并详细介绍了教学口语表达和非言语信息运用的技能技巧,最后分析如何在教育活动中有效地运用语言。全书以语言文字为主线展开,类型丰富,内容详实。教师可以在本书中追寻文字的起源,发展教学基本功,借鉴应用文教学的方法,培养教师礼仪等。可以说,本书比较全面地涉及到了教 ... |
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教师职业道德与教育法律法规
作者:雷明、王妍、杨丹凤 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 本书围绕教师职业道德与教育法律法规两个主题展开,分别阐述了道德与教师职业道德、教师职业道德原则和范畴、教师职业道德规范、教师职业道德修养、教育法概述、依法治教、依法执教与未成年人保护等内容。 本书的特点首先是“新”,结合我国教育发展新要求,解读新时代教师职业道德规范,解读**教育法律法规与教育政策;其次是“实”,注重理 ... |
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未来教师的研究素养
作者:丛书主编 王素吴颖惠 著 出版:机械工业出版社 日期:2022-09-01 全国基础教育改革看北京,北京基础教育改革看海淀。本书由中国教育科学研究院未来学校实验室联合北京市海淀区教育科学研究院编写,是一本我国中小学教师面向未来开展教师研究真正需要的书。全书共九章,从研究型教师的知识、能力和素质结构入手,用通俗易懂的语言,分析中小学教师职业发展历程,提出未来基础教育改革需要大量的研究型教师。 研 ... |
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先声英语教师用书3(职业本科)
作者:总主编:常红梅,主编:戴日新 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本系列教材共包含四册学生用书和四册教师用书,每册含六个单元,本册为配套《先声英语学生用书3》(职业本科)的教师用书。各单元包含:1. 单元/课时目标(UNIT/LESSON GOALS);2. 情境导入(MAKING CONNECTIONS);3. 核心教学内容(LESSONS A-E);4. 语通中国(DEPICTI ... |
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廉洁从教铸师魂:新时代教师廉洁从业实务
作者:孙明奇,于洪艳,宋绪光 著 出版:人民日报出版社 日期:2025-01-01 “教”连着社稷,一点一滴需尽全力;“育”伴着清廉,一分一毫不起贪心。教师不仅要把人类的智力财富传授给年轻一代,还要把廉洁的精神品格镌刻到学生心中。 本书从坚守初心、遵守法纪、履职尽责、关爱学生、以身作则、清廉自守、教学相长、家风正派八个方面对教师廉洁从教进行了阐述。文字朴素真诚,让读者牢记清廉是福、贪欲是祸的道理 ... |
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