購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
段岩，一线教学系列编委会 编
”共有
219933
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
学校体育教学优化理论与方法创新研究
作者：郭佳锋，于兴洲，赵林峰 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2025-01-01 本书从体育教学相关概念出发，以优化体育教学为导向，对学校体育展开论述，介绍了国内外学校体育的起源与发展，引导读者对学校的体育教学有基本的了解，详细论述了学校体育教学优化的理念，试图厘清学校体育教学优化的目标、体育教学优化的内容、体育教学优化方法与体育教学优化设计之间的关系，具体分析了学校体育教学优化的组织与教学管理，并 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 444 
|
 |
信息化背景下日语教学及生态课程构建研究
作者：方琦 著 出版：重庆出版社 日期：2025-01-01 本书共设置六章：第一章作为本书论述的基础和前提，主要阐释日语教学的理论、日语教学的地位与任务、日语教学的目标与原则；第二章分析日语教学的主体与内容、过程与方法；第三、四章论述日语教学模式与教学策略、日语教学的信息化课程建设；第五、六章基于信息化背景，对信息化背景下日语生态课程构建、日语教学的创新与实践进行研究。 全书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
|
 |
小学全科教师教学技能研训
作者：徐东 段雪玲 主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-05-01 本书是普通高等院校小学教育专业配套的教材，适用于小学教育专业的学生和小学教师，同时结合小学全科教师的特点，从通识教学技能和学科教学技能两个方面入手，强化小学全科教师应具有的技能和素养。其中，通识教学技能强调小学全科教师教学技能的基本原理、教学设计技能、课堂教学技能，课堂组织与管理技能和教学反思技能等五个模块；学科教学技 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
|
 |
从层级文本解读到进阶阅读教学
作者：黄伟 出版：广西教育出版社 日期：2025-05-01 本书立足教学，服务教学，用于教学，包含层级文本解读理论的内涵、方法与价值，层级文本解读的理论基础，以及如何从层级文本解读做到阅读教学设计，并配以层级进阶阅读教学实践模式、检测与评价介绍，指明层级进阶阅读教学的发展方向，提出思维发展是阅读教学的主线，为师生对文本的解读回归语文课程的教与学提供了理论指导与详细路径，指引教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
|
 |
小学科学教学设计与反思 三年级上册（修订版）
作者：林宏华 周爱琴 罗海军 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-08-01 本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书 科学 三年级上册（修订版）》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、疑难解答和教学反思等板块。本书紧贴小学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
|
 |
小学科学教学设计与反思 二年级上册（修订版）
作者：吴晓 杨君 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-08-01 本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书 科学 二年级上册（修订版）》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、疑难解答和教学反思等板块。本书紧贴小学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 102
|
 |
无机化学教学设计（李冰 ）
作者：李冰 主编 出版：化学工业出版社 日期：2023-11-01 《无机化学教学设计》为宁夏大学李冰主编的《无机化学》配套教材，本书立足于普通高等院校的教学特色和生源基础，可供高等学校化学、化工、应用化学、制药工程、材料化学等专业的无机化学课程教学使用，亦可供学科教学（化学）、化学（师范）等专业的教学设计课程参考。本书涵盖20个教学设计，包括课程及章节名称、教学目的、教学思想、教学分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
|
 |
教师教学信念生成机制的质性研究
作者：吴金航 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题，以教学心理与教学哲学的视角为切入点，以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础，以质性研究为主要方法，着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能，考察了教师教学信念的生成样态，探析了教师教学信念的生成途径，解析了教师教学信念的生成场域，构建了教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
|
 |
小学科学教学设计与反思 一年级上册（修订版）
作者：丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：黎作民 陈建秋 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对2024教科版《义务教育教科书?科学 一年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 112
|
 |
小学科学教学设计与反思 一年级下册（修订版）
作者：陈建秋 黎作民 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-02-01 本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对2024教科版《义务教育教科书?科学 一年级下册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 112
|
 |
高校语文教学策略与创新发展研究
作者：曾婷，康建鑫，吴菡 著 出版：延边大学出版社 日期：2025-07-01 《高校语文教学策略与创新发展研究》由曾婷，康建鑫，吴菡著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
|
 |
高校音乐教学理论与实践创新研究
作者：孟鑫 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2025-01-01 本书以理论与实践创新为导向，对高校音乐教学理论与实践创新研究展开论述，概括地介绍了高校音乐教学的基本信况，详细论述了高校音乐教育与教学实践模式的建构，具体分析了高校信息化音乐教学的相关内容，介绍了高校公共音乐课教学改革的创新，进一步对高校音乐教学设计、高校音乐教学评价、高校公共音乐课信息化教学资源库的建设、高校公共音乐 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 413
|
 |
中职数学教学体系与学生能力培养
作者：王英，朱建鹏，蒋雯 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-03-01 《中职数学教学体系与学生能力培养》由王英，朱建鹏，蒋雯著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
|
 |
高校戏剧教学中的OBE理念应用
作者：姜文啸 出版：中国戏剧出版社 日期：2023-12-01 本书是一本关于高校戏剧教学方面的著作，作者在对国内外OBE实践成果进行简单介绍的基础上，对这一被欧美高校广泛应用的教学理念进行深入浅出的阐述，进而从理论与实践两个方面，对我国高校戏剧教学应用OBE理念培养新型人才的实践加以说明和论证，指出高校戏剧教学应用OBE理念，客观上可以在思想观念、教学目标、课程建设、教学实施等方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
|
 |
素养导向的中学化学教学设计（杨玉琴）
作者：杨玉琴、倪娟 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-02-01 《素养导向的中学化学教学设计》整合了中学化学课程标准、教材的解读以及教学设计等师范生必学内容，以“教育学”“化学教学论”等为先修课程，引导师范生深入化学课程主题层面进行教学系统分析与设计，提升教学实践能力。全书共十二章，第一章至第六章为中学化学教学设计概论、化学课程标准的结构化解读、中学化学教材分析的层次与方法、中学化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
|
 |
临床基础技能教学案例和操作视频汇编
作者：赖金明 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2024-12-01 本书涵盖内科、外科、急诊、护理四大专业临床基础技能教学的教案设计，遵循技能教学基本原则，将模拟教学的创新性教学方法融入课程设计，围绕各项技能教学的痛点和难点进行。共包含34项临床基本技能教案和34个操作视频，每个教学案例包含教学目标、对象、教学重点、难点、课程思政、教学策略、教学内容、教师准备、学员准备、场地准备、用物 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
|
 |
小学课程与教学论
作者：刘伟 出版：九州出版社 日期：2023-05-01 在内容上，本书共十一章，分别是小学课程与教学、小学教师与学生、小学教学主客体、小学教学利益、小学教学目标、小学教学原则、小学教学时空、小学教学方法、小学教学惩戒、小学教学艺术和小学教学反思；在结构上，本书并未沿袭课程与教学论教学用书和学术著作的传统结构，重在结合时代发展要求和小学教育教学实践的热点和主要矛盾，讨论一些小 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
|
 |
中学美术教学设计
作者：包桂英，朝鲁 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-07-01 本书具体讲解了中学美术课程与教材、中学美术教学中的教师和学生、中学美术教学类型及设计类型、中学美术教学的目标设计、中学美术教学的方法设计、中学美术教学的评价设计、中学美术鉴赏教学设计、中学绘画教学设计等内容，在理论讲述的基础上，使用了大量案例进行说明，有利于读者的学习。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
|
 |
数智时代混合教学胜任力：模型与发展
作者：廖宏建 出版：复旦大学出版社 日期：2024-10-01 混合教学作为一种“数字劳 动”形式，不断走向复杂、灵活、智 能，并对教师教学胜任力提出了挑 战。本书在厘定混合教学价值诉求的 基础上，采用教育叙事和循证研究方 法，构建了在目标上统合教学绩效和 职业幸福感、在成分上囊括认知与非 认知特征的混合教学胜任力模型。胜 任力模型兼顾了教学一般性与情境敏 感性，反映了教师在特定情 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 400
|
 |
大概念单元统摄下的情境问题教学
作者：金儒成 著 出版：中央民族大学出版社 日期：2024-11-01 `基于大概念建构的知识单元即大概念单元，大概念单元统领下的教学应以单元为基本设计与教学单位，实施单元整体教学，并在教学中突出学生的主体地位，促进学生对知识的结构化思考与高通路迁移。 基于大概念单元和核心素养时代的教学价值追求，以建构主义学习理论、目标导向教育理论、情境认知理论、极简教学理论等为基础，结合前期的探索，可以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |