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中学物理教师专业知识与教学能力指导 中学物理教师专业知识与教学能力指导
作者:李会  出版:四川大学出版社  日期:2024-04-01
本书从物理学专业教资考试和上岗考试的实际需求出发,以夯实专业知识基础和提升教学设计能力为主旨,系统阐述了中学物理和大学物理的专业知识衔接,及中学物理教法技能。其主要内容包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学和教学设计六个经典部分。书中呈现的内容引导读者从表层学习、深度学习和迁移学习三个阶段逐步推进,从而获得高阶思维。 ...
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售價:NT$ 199

中学物理教学设计 中学物理教学设计
作者:孟根巴根 主编  出版:陕西师范大学出版社  日期:2023-03-01
本书在以往物理教学设计的基础上,深度融合教育学、心理学、全脑科学等教育教学理论,以体现教材的实用性、时代性、创新性和科学性。可作为相关专业学生的教材或参考书,也可作为中学数学教师的培训教材或研修读本,还可作为国家教师资格考试参考书。 ...
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售價:NT$ 347

中学心理健康教育教学设计 中学心理健康教育教学设计
作者:阿娜 主编  出版:陕西师范大学出版社  日期:2023-01-01
中学心理健康教育教学设计》全书包含师范类本科生教学设计应知应会的理论、实操,并展示了大量精心设计的优秀心理健康教育课堂教学设计案例,并为阅读者提供了线上可查阅的阅读与视频材料,体现了教师教育和教师专业发展的要求。 ...
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售價:NT$ 286

基于学科核心素养的中学思想政治教学(第二版) 基于学科核心素养的中学思想政治教学(第二版)
作者:陈式华 著  出版:广东高等教育出版社  日期:2024-09-01
本书第一版自2018年出版以来,累计印刷3次,深受广大一线思想政治课教师的喜爱。本书第一版是全国第一本研究中学思想政治学科核心素养教学的专著。第一版已为2018年秋季实施的新课改作出有益的探索和指引,为素养教学的落地提供切实指导,特别是对于广大一线教师具有指导意义。本次修订,主要针对高中思想政治课新教材以及新课标作出回 ...
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售價:NT$ 245

中学化学研究性教学实践 中学化学研究性教学实践
作者:杨万丽、焉砚、周全 主编  出版:化学工业出版社  日期:2023-11-01
本书以“教育理论教材分析设计与实施反思与建议”的内在逻辑主线将元素周期律、物质的量、化学键、元素化合物、金属钠、乙烯、乙醇、甲烷、化学能与电能、化学反应速率等中学化学教学重点内容进行研究性教学的设计及实践。本书可供高等院校相关化学教育专业教师及学生参考,或作为学科教学(化学)研究生教材使用,或作为高中化学教师授课教参。 ...
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售價:NT$ 449

中学历史教学设计 中学历史教学设计
作者:赵亚夫 陈德运 张汉林  出版:高等教育出版社  日期:2024-01-01
本书是高等院校学科教育教材,立足基础教育改革,尤其是历史课程标准代表的方向,充分反映教育科学的最新发展成果,基于中学历史教学设计中的关键问题组织教材内容。全书共九章,主要内容包括:理解历史教学设计的理论特征、目标何以能够定教、如何设计教学过程、讲好历史故事是教学设计的特征、如何帮助学生建立问题意识、如何运用史料深化历史 ...
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售價:NT$ 254

中学生物学实用教学论 中学生物学实用教学
作者:赵广宇 徐勇 张佳妮 汪绍鑫  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-10-01
本书聚焦生物学教育类学生未来职业的需要以及生物学科教师专业发展的需求,以一线教师的视角,全面阐释新课程背景下中学生物学教学的理论,展示课堂教学的实践研究成果。本书注重实践应用,重点关注生物学科课堂教学的基本策略与教学方法的具体应用,并通过经典案例展示实践成果,达到理论与实践相结合的效果。 本书可以作为生物学教育专业本 ...
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售價:NT$ 254

中学音乐教学设计 中学音乐教学设计
作者:杨俊海,杨楠 主编  出版:陕西师范大学出版社  日期:2022-08-01
本书是在国家基础教育课程改革全面推进的大背景下,遵循学科内容体系与课程教学改革相结合、音乐教学实践与分析相结合的编写原则,注重用丰富而典型的音乐教学案例,阐述音乐教学中现代教学设计理念的渗透。本书适合作为师范类本科生教材及教师资格证考试参考书。 ...
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售價:NT$ 296

教学学术(2023.2) 教学学术(2023.2)
作者:《教学学术》编委会  出版:上海交通大学出版社  日期:2023-12-01
本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的策略和方法;第五,“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适 ...
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售價:NT$ 265

汉语教学学刊·总第18辑 汉语教学学刊·总第18辑
作者:《汉语教学学刊》编委会 编  出版:北京大学出版社  日期:2024-06-01
《汉语教学学刊》是北京大学汉语教学研究中心主办的语言学及应用语言学刊物,主要发表以下领域中的学术文章:(1)汉语作为第二语言教学研究;(2)汉语学习与认知研究;(3)面向汉语作为第二语言教学的汉语本体研究;(4)跟汉语作为第二语言教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究;(5)汉语作为第二语言教学研究著作的书评与译 ...
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售價:NT$ 210

教学学术(2022.1) 教学学术(2022.1)
作者:《教学学术》编委会  出版:上海交通大学出版社  日期:2022-07-01
本书围绕高校教学学术的研究与实践,由“视野与理念”,以教学学术领域的战略视野、前瞻思维为主要内容;“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;“谈学论教”,教与学的策略和方法;“课程思政”,课程思政的探索与研究四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的专业研究员、教育行政人员及其他感兴趣的读者。 ...
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光华向日新:复旦大学出土文献与古文字研究中心毕业生论文选 光华向日新:复旦大学出土文献与古文字研究中心毕业生论文选
作者:复旦大学出土文献与古文字研究中心  出版:复旦大学出版社  日期:2025-04-01
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写作课程构建与实施(中学卷) 中学作文写作构思,语文教学热点问题分析 写作课程构建与实施(中学卷) 中学作文写作构思,语文教学热点问题分析
作者:马利云 著  出版:广西师范大学出版社  日期:2025-08-01
全书围绕语文教学热点问题,案例丰富,对一线教师的写作教学具有一定的参考价值。共八章,第一、二章论述写作课程体系建设及“教—学—评”一致的写作课程实施要求,第三至七章分别论述实用写作、创意写作、思辨性写作、跨学科写作、学习性写作的内涵与特征,以及具体的实施方法,并提供示范课例。最后一章为命题作文研究。 ...
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售價:NT$ 347

唤醒生命的语文教育(复旦附中语文教研组组长近40年从教心得,重塑语文教学观,理念+教法+案例,有效解决语文教育难点!) 唤醒生命的语文教育(复旦附中语文教研组组长近40年从教心得,重塑语文教学观,理念+教法+案例,有效解决语文教育难点!)
作者:黄荣华  出版:湖南人民出版社  日期:2023-04-01
本书是上海名师、复旦附中语文教研组组长黄荣华老师的最新力作,集中呈现了黄荣华老师从教近四十年以来的语文教育主张及实践,为一线教师教好语文打开了新视界。全书共分为三个部分,前两个部分阐述了语文教育的价值和方法,旁征博引、见解独到,兼有思想性和实用性,第三部分详细介绍了复旦附中的语文教学实践,讲述他的作文教学、传统文化教育 ...
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售價:NT$ 265

复旦大学附属华山医院中枢神经系统疑难影像病例精解 复旦大学附属华山医院中枢神经系统疑难影像病例精解
作者:毛颖 初曙光 花玮  出版:科学技术文献出版社  日期:2025-01-01
如今,神经科学正在驶过“历史的三峡”,我们正见证 着学科发展波澜壮阔的山水图画,神经影像学作为这个医学门类 当中的关键分支,承载着诊断与决策治疗的重要使命。 行医本身就是一种以科学为基础的艺术,而在医学诊断技术 日新月异的时代中,影像学是给医者直观诊视、给患者诊疗精度 的重要科学工具。今天我们所呈现 ...
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识史明道--中学历史教学教研的探索与实践(上海教育丛书) 识史明道--中学历史教学教研的探索与实践(上海教育丛书)
作者:吴坚 於以传 李峻  出版:上海教育出版社  日期:2025-01-01
本书一方面梳理了近三十年来上海市中学历史学科的课程改革轨迹:聚焦历史和中学历史课程两大本体认识,从立足历史哲学的视角提出“历史是基于史料证据和视角视野的解释”,到基于“生活即学问,学问即生活”的原则,逐渐认识到基础教育阶段开设历史课程的目的是“不断提升学生当下及未来社会生活的品位与品质”。另一方面聚焦复旦附中历史教研组 ...
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售價:NT$ 265

中学生物学教学设计(新标准学科教育系列教材) 中学生物学教学设计(新标准学科教育系列教材)
作者:郑晓蕙,李增娇,张春雷  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-08-01
中学生物学教学设计》是一本专为培养卓越中学生物学教师而编写的专业教材。本书结合现代教育理论、我国基础教育课程的发展趋势和中学生物学教学的实际需求,融入丰富的教学实践案例,旨在提升生物学职前教师和在职教师的教学设计理论素养和教学设计实践能力,加强高校教育研究与中学教学实践的对话,从而推进生物学课程理念与目标在课堂教学实 ...
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中学化学课程与教学(新标准学科教育系列教材) 中学化学课程与教学(新标准学科教育系列教材)
作者:丁伟  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-04-01
中学化学课程与教学》对当下的中学化学课程与教学领域作了勾勒描绘,详细描述了《义务教育化学课程标准(2022年版)》和《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》的主旨内容。本书基于化学知识的三重表征,提出了化学知识的多重表征,即宏观表征、微观表征、化学符号表征和数学表征。强调化学多重表征教学。化学课程标准注 ...
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回归常识教数学——中学数学教学过程的理论与方法 回归常识教数学——中学数学教学过程的理论与方法
作者:王德昌  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-07-01
本书包括以下八章内容:教学理念、备课、课堂教学方法与艺术、数学知识和数学思想的教学、常见基本课型的定位及教学、解题教学、高三总复习教学、数学教师专业发展。本书是作者30年一线教学智慧的结晶,选题接地气,有一定理论高度,所提出的方法和策略具有很强的实用性,对一线教师具有很好的参考作用。从理论和实践两个方面对高中数学教学各 ...
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中学物理高质量教学模式构建与创新 中学物理高质量教学模式构建与创新
作者:朱崇山著  出版:中国海洋大学出版社  日期:2023-08-01
本书共五章。第一章主要论述中学物理高质量教学模式构建与创新的理论基础,指出新课改背景下新教材的作用与亮点。第二章主要论述基于核心素养的物理课堂教学,探讨了中学物理高质量教学模式的几种方法,尤其是在模式创新方面阐明了自己独到的见解。第三章重点就中学物理高质量教学模式在新高考下的物理高考备考中的作用进行了论述。第四章主要以 ...
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售價:NT$ 306

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